Рекомендации для родителей 1неделя декабря тема: «Мир предметов,техники,механизмов изобретения.»

 На этой неделе мы будем:

• формировать представления о разнообразии мира техники и приборов, их значении для человека: истории их возникновения, профессиях, связанных с созданием предметов техники

Родителям рекомендуется:

Рассмотреть иллюстрации продукции заводов «Атлант», «Горизонт» Рассмотреть картинки с изображением электроприборов и составить описательные рассказы о них Побеседовать с детьми о правилах безопасного поведения дома, обращения с электроприборами Просмотреть мультфильм: «Уроки Тетушки Совы - Уроки осторожности – Бытовые приборы» Провести беседы с детьми: Зачем нужны эти приборы? Как раньше люди обходились без них? Что общего у этих предметов? Чем они отличаются от мебели? «Об экономии электроэнергии», «Осторожно, электричество!» Продумать проблемную ситуацию  «Если сломался электроприбор» Провести игру-беседу: «Путешествие в прошлое пылесоса (бытовой техники)», «Путешествие в прошлое телефона». (Слушать внимательно рассказ взрослого, закрепить ранее полученные знания детей) Продумать ситуацию «Что случится, если не выключить электроприборы?» (с использованием картинок по бытовой безопасности). Решить проблемную ситуацию «Почему нельзя пользоваться электроприборами одному?», «Для чего нужен утюг»  Поиграть в игры:

«Закончи фразу» Мама стирает белье в ... (стиральной машине). Папа чистит ковер ... (пылесосом).

«Хорошо - плохо» Иметь в доме чайник хорошо, потому что … Иметь дома микроволновку хорошо, потому что ...

Игра «Один – много». Измени слова по образцу: Холодильник – много электрических холодильников. Телевизор - много …

Упражнение «Объясни слово». Объяснить значение слов: пылесос, холодильник, утюг.

Упражнение «Изобретатель». Представь, что ты вырос и стал великим ученым! Ты сам изобрёл новый электроприбор! А теперь тебе нужно рассказать о нем всем людям. Расскажи: «Как выглядит электроприбор?» (Форма, цвет, размер) Из какого материала он сделан? Какие детали (части) у него есть? Для чего используется? Как помогает людям? Изобрази придуманное в рисунке.

Игра «Что есть, что было».

Составить творческое рассказывание: «Путешествие в прошлое стиральной машины».

Составить рассказы по серии картинок: «Чем удобен и неудобен старый и современный утюг».

Составить рассказы и сказки об электроприборах.

Прочитать детям:  Е. Нефёдова «Про бедную Золушку», Н. Носов «Телефон», Сказка «Как бытовые приборы в магазине поссорились», «Прозрачный пылесос», В. Черняев «Кот Василий и бытовая техника», М. Моняков «Розетки мне не интересно», Б. Миротворцев «Анюта», Стихи «Игрушечный холодильник», «Прозрачный пылесос», стихотворений А. Барто «Телефон», О. Высотская «Радио», С. Маршак «Электролампочка»

 Загадать загадки об электроприборах